自尊心量表，或更常见的称法是自尊量表，通常指的是用于评估个人对自身价值和能力评价的心理测量工具。这类量表的目的在于理解和衡量一个人对自己的看法，包括自我接受、自我价值、自信以及自我尊重等方面。自尊心量表在心理学和社会科学研究中被广泛使用，同时也用于临床环境中评估和治疗自尊问题。

常见的自尊心量表

1.罗森伯格自尊量表（Rosenberg Self-Esteem Scale, RSES）：如前所述，这是最广为人知和使用最广泛的自尊量表之一。它包含10个条目，旨在衡量个体的总体自尊水平。

2.科普自尊量表（Coopersmith Self-Esteem Inventory, SEI）：由斯坦利·科普（Stanley Coopersmith）在1967年开发，用于评估儿童、青少年和成人的自尊。它有多个版本，包括学校形式、成人形式和短表形式，包含多个题目，旨在从不同维度评估自尊。

3.哈里斯自尊量表（Harter's Self-Perception Profile for Children and Adolescents）：由苏珊·哈里斯（Susan Harter）开发，专为儿童和青少年设计，包含多个子量表，评估自尊在不同领域（如学术能力、社交接受等）的表现。

评估和应用

自尊心量表的评估通常依赖于自我报告，参与者根据自己的感受和经验回答问题。这些量表在心理健康评估、教育研究、社会科学研究以及个人发展规划中都有广泛应用。自尊的测量帮助识别可能的心理健康问题，比如低自尊可能与抑郁、焦虑和社交恐惧等问题相关。

自尊被认为是个体心理健康和福祉的关键组成部分。高自尊与积极的生活满意度、良好的心理健康、有效的应对机制和社会功能有关。相反，持续的低自尊可能导致负面的心理健康结果，影响个人的社交关系、学术或职业表现。因此，通过自尊心量表的评估和干预，可以提高个人的自尊水平，促进其整体福祉。