职业价值观测试量表是在于帮助个人识别和了解他们在工作中最为重视的价值观和动机。这些价值观可能涉及成就感、独立性、认...展开简介
施瓦茨职业价值观量表（Schwartz Value Survey，SVS）是由社会心理学家沙洛莫·施瓦茨（Shalom H. Schwartz）开发的，用于衡量个人的价值观。该量表基于施瓦茨的价值观理论，该理论认为所有人类的价值观可以归纳为十个基本价值类别，这些类别在不同文化中具有普遍性。这十个价值类别分别是：自我方向（Self-Direction）、刺激（Stimulation）、享乐（Hedonism）、成就（Achievement）、权力（Power）、安全（Security）、传统（Tradition）、顺从（Conformity）、仁慈（Benevolence）和普遍主义（Universalism）。
施瓦茨职业价值观量表通常用于职业指导、人力资源管理、市场研究以及社会科学研究中，以帮助人们识别他们的核心价值观以及这些价值观是如何影响他们的职业选择、工作态度和行为的。
施瓦茨职业价值观量表的评分标准：
施瓦茨量表会要求受访者对一系列陈述或项目，根据他们认为其重要性的程度进行评分。评分通常采用Likert型量表，如1到7或1到9的范围，其中1代表“对我非常不重要”，而7或9代表“对我极其重要”。
各项分值之后会根据施瓦茨价值类别进行汇总，以评估个人重视各价值类别的程度。这需要把受访者在不同价值项目上的评分按照事先定义好的模式聚合起来，以反映出他或她在十个价值类别上的偏好。
由于个体差异较大，量表解释应在专业指导下进行，以便准确理解所得分数对个人职业发展和生活选择的含义。此外，施瓦茨职业价值观量表经过多年的应用和研究，分值解释和分类可能有所调整，因此解释结果时应参考最新的研究和应用指南。
舒伯职业价值观量表（Super's Work Values Inventory，简称WVI）是由美国心理学家唐纳德·舒伯（Donald Super）于1970年编制，帮助个体了解自己的职业价值观和工作动机。该量表通过评估个人在职业选择和职业发展中所重视的价值因素，来揭示个人的职业倾向和工作满意度。
舒伯WVI量表将职业价值分为三个主要维度：内在价值观、外在价值观和外在报酬。
1.内在价值观：与职业本身性质有关的因素，如成就感、美感、智力刺激等。这些价值观反映了个人在工作中寻求的内在满足，如自我实现、创造性表达和知识追求。
2.外在价值观：与职业性质有关的外部因素，如利他主义、社会交际、生活方式等。这些价值观涉及个人在工作中与他人的关系，以及工作对个人生活的影响。
3.外在报酬：与工作相关的物质和社会回报，如经济报酬、安全稳定、声望地位等。这些价值观强调了工作带来的经济和社会利益。
舒伯WVI量表包含52道题目，每个题目都有5个备选答案，受测者需要根据自己的实际情况或想法选择最符合自己的选项。通过完成这个量表，个人可以更好地理解自己在职业选择和发展中的优先考虑因素，从而做出更符合自己价值观的决策。
舒伯WVI量表广泛应用于个人职业规划、职业咨询、人力资源管理和组织发展等领域。通过这个量表，不仅可以帮助个人明确自己的职业目标和发展方向，还可以帮助企业在招聘和员工发展中更好地匹配员工的价值观和组织文化。
Schwartz的价值观模型是另一种衡量个人价值观的，由心理学家Shalom H. Schwartz提出。该模型认为，人类的价值观可以被归类为一组基本的、普遍存在的维度，这些维度反映了人们对于生活中不同方面的关注和重视。
Schwartz的价值观模型包括十个价值维度，分别为：
1. 动力（Power）- 追求权力和社会地位。
2. 成功（Achievement）- 追求个人成功和卓越表现。
3. 智慧（Intellect）- 追求知识、学习和思考。
4. 趣味（Pleasure）- 追求乐趣和享受生活。
5. 社会认同（Social Recognition）- 追求社会认可和尊重。
6. 安全（Security）- 追求安全和稳定。
7. 传统（Tradition）- 尊重和遵循传统价值观和习俗。
8. 谦逊（Conformity）- 遵循社会规范和他人期望。
9. 创新（Stimulation）- 寻求新奇和刺激的体验。
10. 仁爱（Benevolence）- 关注他人福祉和社会公平。
如果你想进行个人价值倾向测评，你需要查看Schwartz的价值观问卷，并根据其中的陈述选择符合你自己观点的选项。这些选项通常设计成两两对立的描述，你需要在其中选择更符合你自己的观点的那一项。最后，根据你的选择，可以得出你在各个价值维度上的倾向程度，从而帮助你更好地理解自己的价值观体系。
罗基奇价值观量表（Rokeach Value Survey）是由社会心理学家Milton Rokeach于1968年提出的，用于测量个人价值观的工具。该量表基于罗基奇的价值观理论，主张每个人都持有一组核心价值观，这些价值观在引导他们的行为和选择方面起着重要作用。
罗基奇价值观量表包括两个部分：
1. 终极价值观：这些是指个人认为最重要的、具有普遍性的价值目标，如幸福、健康、社会公正等。
2. 仪式价值观：这些是指个人在实际行为中所表现出来的、具体的行为准则和规范，如诚实、友善、勤奋等。
这个量表通常由被调查者根据一系列陈述选择他们认为最重要的价值观，从而揭示出他们的核心价值观体系。该量表可以用于研究个体差异、文化比较、组织行为等领域，也可以用于辅助个人的职业规划、心理咨询等。
虽然罗基奇价值观量表在心理学研究和应用中得到了广泛应用，但也有学者指出其局限性，如可能存在的文化偏差、仅适用于特定文化背景等。因此，在使用该量表时需要谨慎考虑其适用性和限制性。
"奥尔波特价值观量表"指"奥尔波特价值观清单"（Allport-Vernon-Lindzey Study of Values），这是一个由心理学家Gordon W. Allport、Philip E. Vernon和Gardner Lindzey在1931年开发的心理测试。这个量表的目的是测量一个人的价值观，以及他们在下列六个不同的价值方面的偏好：
1. 理论型价值（Theoretical）- 对于发现真理的追求；强调对知识的兴趣、理性、客观、批判性等。
2. 经济型价值（Economic）- 对于实用和效益的重视；强调经济收获、实际效果、效率等。
3. 美学型价值（Aesthetic）- 强调对形式、美、和谐和美学的重视。
4. 社会型价值（Social）- 表现为对人的关爱；旨在帮助他人和人类。
5. 政治型价值（Political）- 个人对于权力和影响他人的追求；与领导能力有关。
6. 宗教型价值（Religious）- 表现为对于统合和生命意义的探求；通常与信仰和个人的终极关注相关。
量表是用来帮助理解一个人的个性发展、职业选择以及价值系统，并可以在心理咨询、职业规划、教育研究等领域得到应用。考量对象需要在不同陈述的选项中，标注对他们而言哪个选项更重要，从而揭示哪些价值观在其行为决策中起主导作用。
以下是一些可能与职业价值观测试量表相关的文献，供您参考：
1. Super, D. E., & Knasel, E. G. (1981). Career development in adulthood: Some theoretical problems and a possible solution. The Counseling Psychologist, 9(2), 7-13.
2. Dawis, R. V., & Lofquist, L. H. (1994). Understanding of career values and congruence: Values theory. Journal of Counseling Psychology, 41(1), 159-166.
3. Meredith, W. H., & Yoder, N. (2015). Measurement properties of the fit of individuals' career values with their occupational environment's values. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 48(4), 270-282.