儿童注意力的评估涉及一系列标准化的测试量表和工具，它们都旨在测量和评估儿童在不同层面上的注意力能力，包括注意力的长度、聚集度、持续性和分散等方面。下面是一些被广泛使用的儿童注意力评估量表：

1. 连续性注意力任务 (Continuous Performance Test, CPT)：

   CPT是一项计算机化测试，用于评估儿童的持续注意力和冲动控制。任务通常涉及长时间监视屏幕并对特定的刺激做出反应。此测试通过识别错误（漏报和误报）和反应时间来评估注意力。

2. Conners' Rating Scales：

   Conners'量表是一组评估ADHD和相关问题的工具，包括家长、教师版本的问卷。这些量表评估过度活跃、冲动性和注意力不集中的症状。

3. Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF)：

   BRIEF是一种评估执行功能，包括注意力问题的评估工具。这包括家长和教师的问卷，用于收集孩子在学校和家里的表现信息。

4. Test of Everyday Attention for Children (TEA-Ch)：

   TEA-Ch是专为儿童设计的关注日常注意力的测试，包括一系列有趣的游戏形式的任务，测量儿童的选择性注意力、持续注意力和切换注意力的能力。

5. NEPSY Attention and Executive Functioning Domain：

   NEPSY是一套神经心理学评估工具，旨在评价儿童和青少年的注意力和执行功能。它包括几个子测试，专门关注注意力的不同方面。

6. Vanderbilt ADHD Diagnostic Teacher Rating Scale：

   该量表包括教师观察的问卷，用于评估有关注意力、行为和学术表现的问题。常用于学校环境中的初步筛查。

7. ADHD Rating Scale IV (ADHD-RS-IV)：

   ADHD-RS-IV是ADHD症状的特定评估工具，包括言语过多、难以静坐等多种与注意力相关的行为症状。

这些工具不止可以用来发现注意力问题，也常被用作评估注意力训练或治疗方案效果的手段。在使用这些工具时，通常需要由专业的心理学家或相关领域的专家进行管理员，这样才能确保得到有效、可靠的评估结果，并据以进行适当的干预和支持。如果测试结果表明潜在的关注点，推荐进行进一步的专业评估。