对于2岁的儿童，进行社会生活能力测试通常会专注于儿童的基础社交技能、沟通能力和自我护理技能。这些测试题目通常比较简单，并且需要通过观察儿童在自然环境中的行为来评估。以下是一些可能包含在2岁社会生活能力测试中的题目：

1. 基本互动技能

   - 看到熟悉的人时能否主动打招呼或挥手告别。

   - 是否能够模仿大人的社交行为，比如看别人时微笑。

   - 能否参与简单的轮流游戏。

2. 沟通能力

   - 能否使用单词或短语来表达需求，如“水”或“抱抱”。

   - 当需要帮助时是否会寻找大人。

   - 能否理解并执行简单的指令，如“拿给妈妈”。

3. 情绪表达和理解

   - 当遇到挫折时如何反应，比如玩具被拿走。

   - 是否能识别和指出基本情绪，如高兴、生气。

   - 观察儿童对其他人情绪的反应，如看到别人哭泣时是否会表现出关心。

4. 自我护理技能

   - 是否会尝试自己吃饭或拿杯子喝水。

   - 能否表现出使用厕所的兴趣。

   - 是否能够帮助穿脱简易的衣物。

5. 社交游戏

   - 能否参与“咚咚谁在家”等互动游戏。

   - 在阅读或唱歌时是否能跟随大人的动作。

   - 能否在照看玩偶或玩具动物时模仿养护行为。

6. 探索和好奇

   - 在新的或不熟悉的环境下的探索行为。

   - 对新物品的兴趣和探究方式。

7. 共享和交换

   - 是否愿意与其他儿童或家庭成员分享玩具。

   - 在玩互动玩具时，是否会等待轮到自己。

请注意，这些题目应该通过游戏和日常活动中的观察来进行评估，而不是通过正式测试来完成。对此类年龄段的儿童来说，非正式的、通过播放和互动获得的自然观察将提供最真实和有用的信息。如果有关于孩子在社交、沟通或自我护理方面达到发展里程碑的关切，建议与儿童医生或儿童发展专家交谈。