自主学习是指个体在学习过程中独立、主动地管理和控制自己的学习行为，包括设定学习目标、制定学习计划、选择学习资源和策略、监测学习进度以及评估学习成果。自主学习能力测试是了解个体在自主学习方面的强项和发展需求，以及其是否具备自我驱动和自我组织的能力。自主学习能力对于现代学习和职业发展至关重要，能够帮助个体更好地适应快速变化的知识和技能需求。通过自主学习能力测试，个体可以了解自己在目标设定、时间管理、信息获取与整合、问题解决和反思能力等方面的表现，以便有针对性地改进和提升自己的学习能力。
以下是一些关于自主学习能力的研究文献，供您参考：
1.Zimmerman, B. J. (2002). Becoming a self-regulated learner: An overview. Theory into Practice, 41(2), 64-70.
2.Kirby, J. R., & Knapper, C. K. (1992). Development of a questionnaire to measure the learning skills and strategies of university students. Journal of Educational Psychology, 84(1), 15-27.
3.Pintrich, P. R., Smith, D. A., Garcia, T., & McKeachie, W. J. (1993). Reliability and predictive validity of the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ). Educational and Psychological Measurement, 53(3), 801-813.