九型人格测试，又称为Enneagram Personality Typing System，是一个用于个人发展和自...展开简介
九型人格理论是一种性格分类系统，将人格特征分为1至9号，每个号码代表一种基本性格类型。从完美主义者到和平缔造者，每种类型都有其独特的动机、恐惧和渴望。通过了解这些性格特点，可以更好地理解自己和他人，促进个人成长和人际关系的和谐。
九大阵营心理测试可能指的是一种基于九大阵营（Nine Alignments）的心理测试，这是一种角色建模系统，最初源自于桌面角色扮演游戏（Tabletop Role-Playing Games）。在这个系统中，角色的道德取向由九种不同的阵营来描述，每种阵营代表了一种特定的道德和行为准则。
要进行九大阵营心理测试，您可能需要寻找在线测试或问卷，并根据提供的情景和选项来选择您最符合的答案。测试结果可能会告诉您在九大阵营中哪种类型最符合您的道德和行为倾向。
九大阵营通常包括：
1. 法治（Lawful）：注重秩序、规则和纪律。
2. 中立（Neutral）：保持中立，没有特定的道德倾向。
3. 混乱（Chaotic）：注重自由、灵活和变化。
4. 善良（Good）：注重帮助他人、慷慨和同情心。
5. 中立（Neutral）：保持中立，没有特定的道德倾向。
6. 邪恶（Evil）：自私、残忍和无情。
7. 法治（Lawful）：注重秩序、规则和纪律。
8. 中立（Neutral）：保持中立，没有特定的道德倾向。
9. 混乱（Chaotic）：注重自由、灵活和变化。
完成测试后，您可以根据测试结果更好地了解自己的道德和行为倾向，这可能对个人发展和与他人的交往有所帮助。然而，请记住，这只是一种角色建模系统，测试结果并不能完全描述您的个人特征和行为。
16Personalities测试是一种基于心理学理论的人格测试，与九型人格理论有所不同。16Personalities测试基于卡尔·荣格的心理类型理论和伊莎贝尔·布里格斯-迈尔斯的Myers-Briggs类型指标（MBTI），将人格分为16种类型，每种类型都有独特的特征和偏好。
尽管16Personalities测试与九型人格测试不同，但它同样可以提供有价值的见解，帮助您更好地了解自己的人格特征。测试结果可能涵盖您的沟通风格、决策方式、人际关系偏好等方面，这些都对您的个人成长和职业发展有一定的指导作用。
无论您选择进行哪种类型的人格测试，都应该将其视为自我认识的工具，而不是确定性的分类。每个人都是独一无二的，人格是复杂而多样化的，因此测试结果只能作为了解自己的起点，而不是终点。
九型人格测试中的和平型是类型9。类型9被称为和平者，强调追求内心的平和、和谐以及避免冲突的倾向。和平者努力保持自己的内心平静，并尽可能地在他们的环境中创造和谐的关系。他们通常是很好的调解人，能够理解不同的观点，努力使周围的人感到舒适和满意。类型9的人在避免冲突和寻找共识方面很有技巧，但有时也可能因为过分追求和平而忽略了自己的需求或避免面对必要的冲突。
INFP型的人格特质在九型人格中也可能表现出一些特定的倾向。INFP在MBTI中是以内向、直觉、情感以及知觉为特征的类型，这些特质让他们在寻找意义、原创性以及个人价值上表现出独特的追求。
- 类型4（个体主义者）：与INFP的主要特质高度契合。类型4强调个人身份的寻找、独特性以及对深层情感的探索，这些都是INFP个性中的核心。INFP们通常富有创造力，对自我了解和表达个人情感和价值观有强烈需求。
- 类型9（和平者）：INFP可能会找到与类型9的共鸣，因为这个类型强调和平、和谐以及避免冲突的倾向。INFP们倾向于寻求内在和外在的和平，努力理解他人，避免创造紧张或不和。
- 类型2（助人者）：一些INFP可能会发现自己与类型2有共鸣，特别是在他们对建立亲密关系和帮助他人方面的强烈愿望上。类型2的人格特点是慷慨、关怀他人以及有时过于关注别人的需要而忽视自己。
对于INFP来说，理解他们可能的九型人格类型不仅有助于深入了解自己的内在动机和行为模式，而且还能帮助他们在个人发展、人际关系和职业生涯中做出更有意识的选择。通过识别自己在九型人格中的类型，INFP可以探索提升自我意识、情感健康和自我表达的途径，同时也能更好地理解和同情他人，建立更和谐的人际关系。
九型人格TRIType模型是一个综合了九型人格与三中心理论（头脑、心灵、本能）的理论模型。每个人可以在九型人格中选择一个主要类型，并在三个中心各选择一个次要类型。通过组合这三个类型，形成了一个人的TRIType。
下面是九型人格TRIType模型的组合列表：
1. 531 - 理性创造者：决策力强，善于分析，追求完美以及自我批评。
2. 541 - 理性调停者：聪明和分析能力强，善于理解别人的情感需求。
3. 351 - 实际创造者：敏感和精力旺盛，喜欢追求新鲜的刺激和挑战。
4. 451 - 实际调停者：敏感和友善，关注他人的需求，喜欢寻找和谐。
5. 831 - 知识探索者：好奇心强大，热衷于获取知识和深入研究。
6. 851 - 知识协调者：具有勤奋和责任感，排除万难地解决问题。
7. 361 - 快乐实际主义者：乐观和积极，善于发现乐趣和娱乐。
8. 381 - 快乐知识主义者：独立与果断，有坚定的信念和自尊心。
9. 981 - 安全实用主义者：和谐友善，善解人意，追求内在平衡。
九型人格测试结果提供了一种理解自己内在动机、恐惧和欲望的方式，帮助揭示我们如何与世界互动、做出决策，并与他人建立关系。INTP型人格在MBTI中的特征，如理性、逻辑性、好奇心、独立性和创新力，可以与九型人格中的某些类型相对应或相辅相成。尽管MBTI和九型人格系统是独立的，并采用不同的框架和理论基础，但将它们结合起来可以提供更全面的个性理解。
对于INTP型的人来说，他们可能会在九型人格中发现自己倾向于以下类型：
- 类型5（调查者）：这一点与INTP的特征非常吻合，因为类型5的人被视为好奇、创新并且喜欢深入探索思想和知识的观察者。他们追求理解和洞察力，倾向于超脱和独立——这些都是INTP常见的特点。
- 类型4（个体主义者）：虽然这可能不是所有INTP的主要类型，但那些对自我表达、个性和创造力特别感兴趣的INTP可能会在类型4中找到共鸣。类型4强调身份寻求、独特性和对深层情感的探索，这可以吸引那些探索内在思想和情感深处的INTP。
- 类型6（忠诚者）：虽然可能与INTP的一些特质不太吻合，但是在寻求安全感和对权威的怀疑态度方面，一些INTP可能会发现自己有类型6的倾向。类型6强调忠诚、责任感和安全感，这些都是INTP在他们的思考和分析中可能寻求的东西。
理解你在九型人格中的主要类型以及可能的副类型或翼，可以帮助你更深入地了解自己的动机、恐惧和欲望。这种自我了解可以促进个人成长，帮助你识别和发展人际交往能力、情感表达和其他发展领域。同时，它也可以增进你与他人的关系，通过理解不同的人格类型，你可以更好地理解他人的行为和反应，从而在各种社交场合中更加灵活和同理心。
九型人格有2000多年历史，是远古时代古巴比伦口耳相传的智慧，也是一门实践学问，被誉为“最有效的读心术”。
九型人格论把人格清晰简洁的分成九种类型，每种类型都有其鲜明的人格特征。九型人格论所描述的九种人格类型，并没有好坏之别，只不过不同类型的人回应世界的方式具有可被辨识的根本差异。九型人格是一张详尽描绘人类性格特征的活地图，能够帮助您深入了解自己和他人。
在网上可以找到很多免费的九型人格测试，你可以通过这些测试来初步了解自己的性格倾向。
一般来说，这些测试会包括一系列问题，涉及到你的行为、想法和情感反应。你需要根据自己的真实感受和经验来回答这些问题。完成测试后，会根据你的回答生成一个或多个最有可能的性格类型，然后你可以进一步了解和探索这些类型。
九型人格只是一个理论框架，每个人的性格都是独一无二的，可能会有交叉和重叠的部分。因此，测试结果只能作为参考，真正的理解需要结合自己的生活经历和思考来进行。
九型人格的1到9号性格测试：
1. 我是否倾向于完美主义，追求事物的完美和秩序？
2. 我是否很自律，喜欢按照规定和计划去做事情？
3. 我是否倾向于成为和平的调停者，讨厌冲突和争论？
4. 我是否很情绪丰富，喜欢表达自己的情感？
5. 我是否倾向于思考和分析，喜欢独立思考和探索？
6. 我是否是一个忠诚的支持者，关心安全和稳定？
7. 我是否乐观、活泼，喜欢追求快乐和刺激？
8. 我是否很自信，喜欢控制局面和领导别人？
9. 我是否温和、包容，喜欢和谐和平静的环境？
以下是一些关于九型人格理论的研究论文文献，供您参考：
1.Riso, D. R., & Hudson, R. (1999). The wisdom of the enneagram: The complete guide to psychological and spiritual growth for the nine personality types. Bantam.
2.Lapid-Bogda, G. (2008). Bringing out the best in everyone you coach: Use the enneagram system for exceptional results. McGraw-Hill.
3.Frick, J. (2011). Personality typologies in old age: A critical review. Aging & mental health, 15(5), 539-553.
4.Ayrault, M. (2015). The Enneagram Intelligences: Understanding Personality for Effective Teaching and Learning. Australian Journal of Adult Learning, 55(1), 113-135.
5.Esmaeili, J., Ghasemzadeh, H., & Nikravesh, A. (2016). Studying the Impact of Personality Types on Students' Willingness to Communicate. Mediterranean Journal of Social Sciences, 7(3), 207-214.